AUTONOMY

Uno de los retos de este curso en las clases de inglés era dar al alumnado una autonomía cada vez mayor a la hora de escoger sus actividades favoritas.

Cada día la persona encargada  puede escoger el orden en que se desarrolla la clase. Además, dentro de las actividades tipo propuestas (lectura de cuentos, juegos, canciones y bailes) pueden elegir entre un extenso abanico de opciones.

Aquí tenéis una muestra de los cuentos que pudieron elegir esta semana, todos alrededor del tema de la comida.

YUMMY RECIPES!

Como dice el título del post, esta semana os traigo unas recetas deliciosas para que practiquéis el vocabulario del cuento "The Gingerbread Man".

Como ya cocinamos galletas de jengible el curso pasado, os he preparado otra receta tradicional inglesa que es muy fácil de hacer y está riquísima: STRAWBERRY CRUMBLE.

Además se puede hacer con prácticamente cualquier fruta que tengáis y admite muchas variaciones, como incorporar frutos secos o añadir un puñadito de copos de avena a la masa.

Para que los mayores podáis seguir la receta, están indicados los pasos, cantidades y tiempos en los subtítulos. Para que los peques practiquen inglés en contexto, iré contando la receta oralmente en inglés de manera simplificada.


Strawberry crumble from biblio BN on Vimeo.


Y por si alguien se anima a hacer un GINGERBREAD MAN os dejo también el vídeo donde podréis encontrar la receta y los pasos que seguimos el curso pasado para elaborarla en el Fedelleiro.





Si os animáis a hacer alguna de estas recetas, mandadnos una foto para que nos muramos de envidia!

ABRACADABRA, ABRACADI, 

MAGIC FOR YOU AND MAGIC FOR ME!!

THE GINGERBREAD MAN

Buenos días! Un martes más os traigo un nuevo cuento y un montón de actividades para hacer sobre él.

Esta semana, además, erais vosotr@s quienes escogíais el cuento!

Pues bien, después de recontar vuestros votos he de comunicaros que el cuento ganador de esta semana es.... THE GINGERBREAD MAN!

Primero hacemos las rutinas! Si no tienes la app o no lo puedes hacer desde un ordenador, clica en este enlace y accede directamente!

https://static.tinytap.it/media/webplayer/webplayer.html?structureJson=https://www.tinytap.it/store/api/album/168641/structure/&v=4.1.4&emded=true



Ahora ya podemos ver el cuento, The Gingerbread Man que leímos en clase el curso pasado. En esta ocasión, en lugar de utilizar las ilustraciones del cuento, veréis un teatrillo de marionetas hecho con la app PuppetPals para facilitar la comprensión.


 
The gingerbread man from biblio BN on Vimeo.

Después de ver el cuento comprobamos que lo hemos entendido: ¿Quiénes vivían en la casita de campo? ¿Qué querían cocinar? ¿Se pudiron comer la galletita? ¿Por qué no? ¿Cuántos personajes persiguieron a la galletita? ¿Quién le ayudó a cruzar el río? ¿Qué pasó al final? ¿Qué final te hubiese gustado?

Ahora juega con el vocabulario del cuento en este TinyTap que te he preparado. En él encontrarás, además, 3 divertidas canciones: las dos primeras son "action songs" por lo que debes realizar los mismos movimientos que hagan los personajes de los vídeos.

Si no tienes la app y lo vas a hacer desde móvil o tablet, accede directamente clicando aquí:
https://static.tinytap.it/media/webplayer/webplayer.html?structureJson=https://www.tinytap.it/store/api/album/169468/structure/&v=4.1.4&emded=true




Por últimos dibuja the Gingerbread Man y cuéntame que final te hubiese gustado para él en el e-mail "mskatrinaaa@gmail.com".

Esta semana tengo una sorpresa más en mente relacionada con este cuento así que seguid atent@s al blog de inglés!

Para acabar por hoy me gustaría volver a saber vuestra opinión así que podéis votar cuál será el cuento de la semana que viene en la siguiente encuesta (no te olvides de marcar tu elección y pulsar en "enviar").  El primero es un cuento que no conocéis aún. El segundo ya lo hemos trabajado extensamente en el aula:

TODAY IS MONDAY

Durante os próximos días os nenos e nenas das aulas laranxa e azul aumentarán as súas nocións sobre vocabulario relativo a alimentos e días da semana a través do conto "Today is Monday" do autor Eric Carle.

Aquí podedes volver escoitar o conto:

E a canción sobre o mesmo:

Ademais disto, xogamos a unha adaptación do xogo tradicional "Mr. Wolf" no que o alumnado, en lugar de preguntar a hora como no xogo orixinal, pregunta o día que é.

Deixámosvos tamén os BITs da Unidade.

ABRACADABRA, ABRACADI, 

MAGIC FOR YOU AND MAGIC FOR ME!!

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

Durante as próximas semanas, os nenos e nenas de tres anos explorarán nas sesións de inglés o conto de The Very Hungry Caterpillar.

Este é un conto que xa coñecen moi ben na súa lingua, dado que serviu de fío condutor para establecer o calendario semanal e as rutinas diarias da aula.

Aproveitando esta tesitura, aproximaranse tamén en inglés a vocabulario relacionado coa comida e os días da semana.

Pincha aquí para acceder ao conto.

Pincha aquí para acceder á encurta sobre o conto.

E ademais aquí podedes repasar os BITs da Unidade:

ABRACADABRA, ABRACADI, 

MAGIC FOR YOU AND MAGIC FOR ME!!