SHARK IN THE PARK

Feliz nueva semana!

Hoy os vuelvo a traer un cuento escogido por vosotr@s. Si recordáis, podíais escoger entre Mouse Count que ya conocíais, Shark in the Park y una sorpresa.

Pues bien, el cuento que os apetecía leer a la mayoría de vosotr@s es...

SHARK IN THE PARK!

#UNCONTOCADADIA: SHARK IN THE PARK from biblio BN on Vimeo.


Después de leerlo podemos hacer algunas preguntas: A través de qué juguete miraba Timothy Pope? Qué veía? Y qué creía él que era? Había algún tiburón en el parque?

Por último podéis jugar con el vocabulario del libro y repasar los nombres de los miembros de la familia, números y acciones en este TinyTap que os dejo a continuación. En él hay dos canciones TPR así que os animo a bailar igual que los niños y niñas de los vídeos.

https://static.tinytap.it/media/webplayer/webplayer.html?structureJson=https://www.tinytap.it/store/api/album/170679/structure/&v=4.1.4&emded=true



Como tarea, me gustaría que me mandaseis un mail a mskatrinaaa@gmail.com contándome qué hacéis vosotros cuando salís.

Por último, votad el cuento que te apetece que leamos la semana que viene, Red Rockets sobre colores, o Old MacDonald sobre animales (no olvidéis marcar la respuesta y clickar en ENVIAR).

ABRACADABRA, ABRACADI,

MAGIC FOR YOU AND MAGIC FOR ME!!

SHH... WE HAVE A PLAN!

Hola, hola!

Esta semana traemos un cuento de Chris Haughton llamado Shh...we have a plan. Con él repasaremos vocabulario que ya conocemos de cuentos anteriores y aprenderemos vocabulario nuevo.

Antes de nada la rutina:
https://static.tinytap.it/media/webplayer/webplayer.html?structureJson=https://www.tinytap.it/store/api/album/168641/structure/&v=4.1.4&emded=true




Antes de ver el vídeo recordamos algunas de las palabras que ya conocemos y que nos vamos a volver a encontrar. Te acuerdas cómo se decía pájaro? Y cómo se saluda? Cómo decimos para parar? Te acuerdas la palabra que usamos en inglés para grande? Y para pequeño?

Ahora ya podemos ver el vídeo:

#cadadiaunconto: shh...we have a plan! from biblio BN on Vimeo.

Después del vídeo aseguramos la comprensión haciendo algunas preguntas: A quién querían atrapar los niños? Cómo lo intentaban? Qué idea tuvo uno de ellos? Funcionó? Por qué tuvieron que escapar los niños? Aprendieron la lección? Cómo lo sabes?

Por último jugamos con el cuento en este otro TinyTap.

https://static.tinytap.it/media/webplayer/webplayer.html?structureJson=https://www.tinytap.it/store/api/album/168901/structure/&v=4.1.4&emded=true



Para acabar me gustaría saber vuestra opinión: Sobre qué os gustaría que tratase el cuento de la semana que viene? mandadme un email y contadme si preferís que contemos el cuento de la galleta de jengibre que tanto os gustó el curso pasado o preferís la historia de una araña y un bebé. Votad!

ABRACADABRA, ABRACADI, 

MAGIC FOR YOU AND MAGIC FOR ME!!